忆往昔，盼将来

“盼望着放学，盼望着放假，可是今年的疫情之下，我竟然盼望着上学，盼望着见到老师，我发觉在学校的时光是那么美好，我应该懂得珍惜。”这是来自疫情期间学生作文中的一段话。

在疫情这段时间，教育教学照常进行，居家上课的我们，网课似乎成为了我们生活中的一部分。回忆起来网课最开始的过程其实相当艰难。一节30分钟的课程，老师们可能要准备几天，从授课内容，到素材准备，再到呈现形式，再到实际讲授，有些时候还要配合一些电子辅助资源。我们的阵地由三尺讲台转移到了一台电脑、一部手机。

线上教学的我们首先扮演成了一个资源的“搜集者”，尽可能多的搜集不同的线上资源提供给学生;其次扮演成了一个资源的“整合者”，在这几十分钟的时间里面争分夺秒不留遗憾;最终扮演成了一个资源的“播种者”，为屏幕前所被牵引的学生提供针对性的指导。但即使具备再多的资源，网课终究还是有局限性的，线上授课缺乏学习氛围，同学之间互相学习的场景缺失，学生与老师的互动难度加大，再加上环境问题，在家学习受各种干扰诱惑因素影响，学生们难以专心学习。面对这一系列的问题，可真令我们苦恼了一番。

面对多大的困难，我们就有多大的动力。因此我们尤为重视培养学生的自律能力，包括自我认知、自我规划、自主学习、自我管理等。在如此特殊的时期，自己利用课余时间去查缺补漏就显得尤为重要。那些空闲时间里自主学习的东西，发挥的作用才是最大的。同时我们也更加重视网课质量，在一次又一次的线上教学中展示出了我们与往常不一样的风采。

当学校原来的一切都改为网上进行时，才意识到在学校里能够与学生面对面的交流，课下能够看到孩子们天真烂漫的笑脸是多么幸福！虽然那本该热闹的校园突然变得悄静孤寂，看不到了操场上那随风飘扬的国旗，看不到了三尺讲台上意气风发的老师，听不到了走廊上富有生气的孩子们的喧哗……但还好，没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来。等花儿开好了的时候，老师们在这美丽的校园等你们回家！

作者：朱鑫

特殊时光的丰翼情怀

花已开，君未归，盼星月，为韶华。特殊的学期，特殊的授课方式，让这个仅仅相聚10天的我们更加珍惜与怀念正常轨迹的学校生活。

如初相见总是美好的，欢心的过完春节，开始了线上授课的方式。三尺讲台才是我的家，那个在我心里植根发芽的黑板才是我生命的绽放，然而摇身一变成为了“主播”。依稀记得起初的各种查资料，熟悉钉钉软件，如何更好的开展集体教研，达到高效课堂绞尽脑汁。一次次视频会议是解思念学生情谊的满足。我们内心在呐喊、盼望着盼望着早日归校。放眼看到那些默默付出的最美“逆行者”，更深刻的理解担当与责任的含义。

渐渐地天暖了，我们的世界越来越明朗起来，可以释放下自己到屋外的小范围呼吸下新鲜的空气，沐浴下久违的阳光。组织了小面积的家访，见到了久违的学生，眼眶红红地给了老师一个大大的拥抱，没有太多的语言。虽隔口罩却阻隔不了见到学生的欢喜。孩子们高了，也胖了，我猜想应该太久没见了才会有如此的变化。

即将开学的消息，让我们兴奋、激动不已。紧张的忙碌，久违的笑容，学校内穿梭的身影。刚刚步入正轨，却迎来紧急放假的消息。我们还没有彼此深谈这个学期的奇闻趣事再一次送走了“神兽”，那种不舍、那种惜别言语一表。

我想这是我的教育情怀，更是我的丰翼情怀，让我深悟正常轨迹的学校生活是多么宝贵。泪水再次迷失了眼眶，愿我的学子们学有所成，不负韶华，愿我的丰翼可以扛风雨，砥砺前行。

作者：丁雪