副校长靳国辉，教育教学处副主任张兵，督导室领导和各年级语文教研组长及部分联播教师参加了本次会议。

会议由靳国辉同志主持。

各年级语文教研组长及骨干老师逐一发言，就“单元语文要素”在教学中的落实情况谈了自己的做法和建议。老师们在发言过程中，同领导们进行了互动交流。

会议要求，语文教师要立足高考改革、立足学生长远发展、立足教学改革的前沿，去认识加强“单元语文要素”教学的重要性和紧迫性，在最近一段时间，要重点解决“对‘单元语文要素'缺乏结构性认识”和“语文教学碎片化”问题。

会议研讨了推进此项工作的大致思路。首先，发动全体语文教师，分工合作，整理小学各年级语文要素结构，以便于教师们清晰地认识语文要素的系统性、结构性，让“单元语文要素”目标落实到课时。第二步，组织教师分单元说课，主要说在单元教学中如何让学生学习和掌握这些语文要素。第三步，示范研讨。暑假开学后，各年级组织单元主题研讨课，教育教学处组织同主题跨年级交流课，适时成立同主题研究工作室。第四步，研究如何评价学生的语文素养。

两个多小时的座谈会使在座的老师们收获颇丰。有交流，有指导，有方法，有经验，还有认可和笑声。

相信，此次会议之后，我校的语文教学改革将会有一个新的起点。