赵洪霞，六年级班主任老师，教育教学处副主任。

    2014年她来到丰翼小学工作，一直站在教育工作的第一线，担任六年级班主任。她经常说班主任的爱心应该是不显山不露水的潜移默化，应该是春风化雨般的润物无声。她利用班会课，用“写写心里话”的方式对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的认识，提高思想境界。她还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育，并在班内积极开展“理想教育”“感恩教育”“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标，树立理想。

 正是凭借工作的认真、细心，2016年她通过竞聘当选为年级主任，负责整个年级组的工作。作为年级主任，她善于给老师提供展示自我的平台，无论是联欢会的舞台，还是诗朗诵的现场，都有她带领老师们积极参与的身影。在她的带领下，许多老师走出课堂，展示才艺。既放松了心情，愉悦了身心，又活跃了思维，提高了工作效率。

    担任年级主任的那年，她也完成了自己人生中的一次华丽蜕变。由于工作需要，她从一位经验丰富的数学老师，转变成一位语文老师。虽是初次教语文，没有语文教学的经验，但她勤奋爱学，刻苦钻研，为了讲好一节课，反复地查阅资料，虚心向其他老师请教。在她的努力下，教学成绩一直名列前茅，成功华丽转身。

    2020年新学期开始，她担任教育教学处副主任职务，负责我校高小部的教学工作，肩上的责任更重了。为了抓好全校区的教学工作，她提前准备部署，和各年级教研组长密切配合，使各年级的教研活动、公开课、教案检查等教学工作都按部就班地开展起来。

    在学生眼里，她是一位严厉慈爱并重的好老师；在同事眼里，她是一位善解人意的好朋友；在领导眼里，她是堪当重任的好干部。她待人以德，爱人以情，敬业以精，她真爱自己的职业，真爱每一位学生，在脚踏实地的同时不忘仰望星空，以更高的视角看待教师这个职业，并以更宽广的胸襟容纳每一条溪流，在付出中收获着，在收获中幸福着，满足着，并坚定地前行着……