线上教学是新冠疫情期间应运而生的一种新型授课模式，这种授课方式大大弥补了学生无法入校学习造成的教育教学损失。但是这种新兴授课方式也有其不成熟的地方，师生之间的互动沟通是无法与课堂教学相比较的。

为检验学生居家线上学习的成果，准确了解学生知识的掌握情况，让下一步教学做到有的放矢，我校四年级于6月10日进行了线上教学质量检测。

检测科目有语文、数学、英语，内容覆盖本学期已学的主要知识点，以考察基础知识和基本技能为主，意在查找学生掌握知识框架中的薄弱部分，以便在下一步教学中查漏补缺进行重点突破，在整理复习中做到有的放矢。

本次检测将成为学生的一针强心剂，教师的一颗定心丸，必将为今后教学工作提供一份有效指南。