三月的号角已经吹响，我们沐浴着和煦的春风，迎来了新学期。为了让学生更好的理解《观察物体二》这单元知识，我校四年级开展“做一做、搭一搭、看一看”的动手实践活动，通过亲自参与正方体的制作过程，学生们更直观的观察到了立体图形和不同角度相应平面图形的形状。
同学们正在用正方体动手搭建立体图形，他们思维活跃、动手能力强，瞧！他们摆成形状各异的立体图形，并从不同的角度仔细的观察着，还不时的记录…… 
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同” 通过这次实践活动让孩子们懂得了从不同的角度观察物体可能得到不同的图形，在观察中提高了想象力，更让孩子们在实践中，懂得了只有全面观察才能准确了解物体特点。
相信通过本次活动，孩子们收获的不仅是学习数学的兴趣，还树立了学习数学的信心。
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