亲爱的同学们，大家好,我是四年级（5）班的语文老师苗焕焕。

我们读过，桃花潭水深千尺，
                   不及汪伦送我情。
我们读过，孤帆远影碧空尽，
                   唯见长江天际流。
我们读过，劝君更尽一杯酒，
                   西出阳关无故人。
        从这流传千古的送别佳句中，我们读出了浓浓的友情、亲
        情。
        今天我们再来学习一首送别诗——杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。
杨万里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，号诚斋。绍兴二十四年进士。为“南宋四大家”之一，一生作诗万余首。
        那么这首诗是诗人在什么样的背景之下创作的呢？林子方举进士后，曾担任直阁秘书，（负责给皇上草拟诏书）时任秘书少监。太子侍读的杨万里是林子方的上级兼好友，两人志同道合，互视对方为知己。后来林子方被调离皇帝身边，赴福州任职，林子方甚是高兴，自以为是仕途升迁，杨万里则不这么想，送林子方赴福州时，写下此诗，劝告林子方不要去福州。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
天接莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

晓：早晨。
      四时：春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其它时节。
无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。
别样红：红得特别出色。
        到底是西湖的六月时节，此时的风光与其他时候相比确实不同。与天相接的莲叶绿得无边无际，映照着阳光的荷花显得特别的鲜红。
        同学们，学到这里，有没有人会产生疑问呢？（题目中是送别，可是诗中描写的只有景色）是啊，这和我们一开始的猜测是多么不同啊！这是怎么一回事呢？
前两句说六月中的西湖，景色与其他季节是不一样的，也就是说诗人认为他与林子方的感情与其他人是不一样的。后两句说满湖的荷叶一直绿到天边，荷花在阳光的照射下，显得特别娇艳红润。也就是说诗人与朋友林子方的感情就像满湖的荷叶一样，友谊一直连到天边，像荷花一样在阳光的照射下红得发亮、红得似火。
        有道是：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，这首诗在景色中寄予了诗人的感情，这种手法叫：以景寄情。
        同学们，杨万里是南宋最著名的四大诗人之一，他的一些写景抒情的小诗特别有名。《晓出净慈寺送林子方》是一首与众不同的送别诗，这首诗告诉我们，离别可以是一幅明朗的画，可以是一个动人的微笑，可以是一片广阔的美景。让我们把这与众不同的送别诗记下来吧！

        今天的学习就到这里，祝同学们身体健康，学习进步！
                                                                                                                                      供稿：苗焕焕