本次公开课讲授的是二年级下册第4课《邓小平爷爷植树》的第一课时，在讲授过程中，珊珊老师遵循随文识字的教学方式，并以幽默诙谐的方式寓教于学。首先略读课文，浅读会认的字；然后，老师带领同学们依次识字，以动作识字、字理识字、课堂表演等方式进行学习，尤为出彩的是课堂表演的教学方式，同学们从表演中体会字的意思，一整节课下来，孩子们在欢乐轻松的氛围中学习完了本课会认的生字。
课后，教研组的老师们依照新课标的要求，从教学目标、教学设计、教学过程、教学反思等方面对本次公开课进行了非常客观的评价。老师们根据自己的听课感受各抒己见，对于出彩的地方给予肯定，同时也可以学习借鉴；对于讲的不足的地方，给予一定的建议，互相学习，从而打造出更好更高效的课堂。
通过本次公开课活动，老师们互相学习借鉴，取长补短，从而促进了老师们的共同进步，也促进了教师的专业化成长，以教促学，老师们在不断的实践过程中提升自身的教学水平，致力于打造“以学生为主体，教师为主导”的高效课堂。
