为了培养学生实践操作能力，激发学生学习科学、探究科学奥秘的兴趣，六年级科学教研组组织学生根据科学课程中学过的《风格各异的建筑》一课，进行了“我是小小建筑师” 科学实践活动，做起了自己力所能及的建筑模型及手抄报活动。
经过精心的设计和创作，学生们画了生动、逼真的手抄报；做了色彩鲜艳的橡皮泥泥塑；用彩纸折叠、拼接成了简易童话世界；还有学生用乐高积木搭出了自己喜欢的建筑物。
每个作品都是一个童话故事，都倾注了孩子们全部的努力、激情与创意，每个作品都令人惊叹。
本次实践活动激发了学生极大的求知欲和极强的动手能力，同时学生在观察、想象、操作时也碰撞出了创新的思维火花。巩固了所学知识，启迪了创作思维，开发了创造能力。小小的模型在孩子们眼中就是一个追梦的世界，同学们通过手塑、手绘，表达了自己对美好事物的追求。
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