梨花随春谢，柳叶伴春生，嫩草铺绿，生机盎然。四月的第一周，六年级数学公开课如期进行，根据“三课模式”要求，本周展示的是张学兰老师的评析课和高秀平老师的新授课，全体六年级数学老师参加。

张老师准备的是《方程专项》的报纸评析课，她立足方程的基础，从易忽视的细节和学生出现的共性错误入手，着重于解方程的注意事项、列方程解决实际问题、定义新运算三个方面做了充分的准备。整堂课思路清晰、环节紧凑、重难点突出、每个学生都能积极的参与到课堂中,课堂气氛活跃，效果很好。

高老师准备的是《图形的认识》，本节课是小学阶段所学图形的总结复习，复习了线和角、平面图形、和立体图形的概念、结构、特点、特性以及侧面展开图。让学生进一步熟悉、巩固和深化了小学数学最基础、最核心的知识点，这样从点到面的复习，有利于学生主动、积极地回忆、提取相关内容，以便能由此出发进一步了解这些知识点间的关联。

两位老师备课充分，课件新颖，充实的内容有机结合了色彩和动画的设置，既巧妙掌控了课堂，又激发了学生的学习兴趣，受到听课老师的好评。两位老师也从各位评课老师的评课活动中提升了自我的专业素质和教学能力。常切磋，常交流，见贤思齐，才能共同提高。